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| med:esteem3 [2016/03/12 08:32] – V_L | med:esteem3 [2016/07/10 18:20] (현재) – 바깥 편집 127.0.0.1 | ||
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| ======청소년 자신감 키워주기====== | ======청소년 자신감 키워주기====== | ||
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| 5. 비판을 아껴두기 : 우리가 잘 아는 바대로 " | 5. 비판을 아껴두기 : 우리가 잘 아는 바대로 " | ||
| - | 6. 실패와 좌절을 다루는 방법을 가르쳐주기 :실수를 하지 않을까, 그 결과 창피를 당하지 않을까.... 하는 두려움이 자존심을 해친다. 그러므로 아이가 실수를 하더라도 " | + | 6. 실패와 좌절을 다루는 방법을 가르쳐주기 : 실수를 하지 않을까, 그 결과 창피를 당하지 않을까.... 하는 두려움이 자존심을 해친다. 그러므로 아이가 실수를 하더라도 " |
| - | 7. 참을성 있게 대하기 : 청소년이 나타내는수줍음이나 자신감의 결여에 대해 끈기와 참을성을 가지고 대한다. 청소년자신의 감정을 이해하려고 노력하고, | + | 7. 참을성 있게 대하기 : 청소년이 나타내는수줍음이나 자신감의 결여에 대해 끈기와 참을성을 가지고 대한다. 청소년 자신의 감정을 이해하려고 노력하고, |
| - | 8. 독립성을 격려하기 : 청소년의 문제를 해결해주는 것은 더 이상 부모나 교사가 할 일이 아니다. 청소년 스스로 도전하고 문제를 해결할 수 있는 기회와 책임을 부여한다. 10대가 자문을구하는 경우 환영하는 태도를 취하되, 강의하거나 지시하지 않고, 조언을해준다는 자세를 유지한다. 합리적인 한도 안에서, 청소년 자신이 스스로 결정하고, | + | 8. 독립성을 격려하기 : 청소년의 문제를 해결해주는 것은 더 이상 부모나 교사가 할 일이 아니다. 청소년 스스로 도전하고 문제를 해결할 수 있는 기회와 책임을 부여한다. 10대가 자문을 구하는 경우 환영하는 태도를 취하되, 강의하거나 지시하지 않고, 조언을 해준다는 자세를 유지한다. 합리적인 한도 안에서, 청소년 자신이 스스로 결정하고, |
| 9. 의사소통의 통로 열어두기 : 대화 자체가 아이의 자존심을 높여주고, | 9. 의사소통의 통로 열어두기 : 대화 자체가 아이의 자존심을 높여주고, | ||
| - | 10. 또래관계 격려하기 : 친근한 또래관계는청소년의 자신감, 사회적 기술, 그리고 소속감을 키워준다. | + | 10. 또래관계 격려하기 : 친근한 또래관계는 청소년의 자신감, 사회적 기술, 그리고 소속감을 키워준다. |
| 11. 청소년 자신을 사랑하기 : 청소년의 바람직하고 좋은 행동을 사랑하는 것이 아니라, 청소년 자신을 사랑한다. 좋은 날이던 좋지않은 날이던 간에, 10대는 사랑 받고 가치 있는 존재임을 확인하고 싶어한다. 자신이 가족과 학교 안에 소속되어 있고 사랑 받고 있다는 느낌이 결여된 청소년은 안정감과 자신감이 생겨날 수 없다. | 11. 청소년 자신을 사랑하기 : 청소년의 바람직하고 좋은 행동을 사랑하는 것이 아니라, 청소년 자신을 사랑한다. 좋은 날이던 좋지않은 날이던 간에, 10대는 사랑 받고 가치 있는 존재임을 확인하고 싶어한다. 자신이 가족과 학교 안에 소속되어 있고 사랑 받고 있다는 느낌이 결여된 청소년은 안정감과 자신감이 생겨날 수 없다. | ||
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| 1. 자신을 받아들이기 : 자신의 장단점을 파악하고, | 1. 자신을 받아들이기 : 자신의 장단점을 파악하고, | ||
| - | 2. 스스로를 격려하기 : " | + | 2. 스스로를 격려하기 : " |
| - | 3. 자기 자신을 칭찬하기 : 큰 것이든 작은 것이든 자신의 성취에 대해 스스로 자랑스러운 마음가짐을 가진다. 자신의 경험은 나만의 것이다. 남의 것이 결코 아니다. 스스로에게 선물을... 그리고 상을주어라. | + | 3. 자기 자신을 칭찬하기 : 큰 것이든 작은 것이든 자신의 성취에 대해 스스로 자랑스러운 마음가짐을 가진다. 자신의 경험은 나만의 것이다. 남의 것이 결코 아니다. 스스로에게 선물을... 그리고 상을 주어라. |
| - | 4. 도움 받기 : 책을 통해서, 주위의 친구나친지에게서... 자신감을 가질 수 있는 새로운 기술을 배운다. 도움 받는 것은부끄러운 것이 아니다. 오히려 감추는 것이 부끄러운 일이다. | + | 4. 도움 받기 : 책을 통해서, 주위의 친구나 친지에게서... 자신감을 가질 수 있는 새로운 기술을 배운다. 도움 받는 것은 부끄러운 것이 아니다. 오히려 감추는 것이 부끄러운 일이다. |
| 5. 혼자만의 시간 가지기 : 자신의 생각이나 감정을정리할 시간을 규칙적으로 가진다. 그리고 이 시간에 자신이 좋아하는 것을혼자서 즐겨본다. | 5. 혼자만의 시간 가지기 : 자신의 생각이나 감정을정리할 시간을 규칙적으로 가진다. 그리고 이 시간에 자신이 좋아하는 것을혼자서 즐겨본다. | ||
| - | 6. 자신에 대한 믿음 : 자신의 느낌이나 감정에 귀기울인다. 자신이 옳다고 하는 것은 과감하게 실천한다. 즐거운 느낌, 충만감을주는 행동을 스스로 선택해서 행동한다. | + | 6. 자신에 대한 믿음 : 자신의 느낌이나 감정에 귀기울인다. 자신이 옳다고 하는 것은 과감하게 실천한다. 즐거운 느낌, 충만감을 주는 행동을 스스로 선택해서 행동한다. |
| - | 7. 자신을 존중하기 : 남을 흉내내지 말아라. 지금현재의 자신을 자랑스럽게 생각하자. 자신의 고유한 재능을 찾아보고스스로에게 감사한 마음을 가진다. | + | 7. 자신을 존중하기 : 남을 흉내내지 말아라. 지금현재의 자신을 자랑스럽게 생각하자. 자신의 고유한 재능을 찾아보고 스스로에게 감사한 마음을 가진다. |
| - | 8. 스스로를 사랑하기 : 자신의 실패를 용서하자.자신의 실수에 대해 지나치게 예민하게 반응하지 말고, 실수를 통해 한수배웠다는 마음 자세를 가진다. 자신을 사랑하는 사람이 남도 사랑할 수 있고, | + | 8. 스스로를 사랑하기 : 자신의 실패를 용서하자. 자신의 실수에 대해 지나치게 예민하게 반응하지 말고, 실수를 통해 한 수 배웠다는 마음 자세를 가진다. 자신을 사랑하는 사람이 남도 사랑할 수 있고, 매사에 자신감이 있다. |
| =====자신감 없는 청소년을 위한 도움말===== | =====자신감 없는 청소년을 위한 도움말===== | ||
| - | 1. 뿌리를 찾아보자 : 대개 어린 시절의 경험이자신감 없음의 근원이 될 수 있다. 부모나 친구와의 상호관계라는 축적된경험을 통해서 오늘날의 자신에 대한 태도가 결정될 수 있다는 것이다. 어린시절의 일기장을 다시 뒤적여 보거나... 혹시 기록이 없다면 과거의 기억을더듬어 보자. 실수했던 일, 그 실수로 인해 꾸중듣거나 혼나고, 자존심이상했던 경험들... 뿌리를 알면 줄기가 보인다. | + | 1. 뿌리를 찾아보자 : 대개 어린 시절의 경험이 자신감 없음의 근원이 될 수 있다. 부모나 친구와의 상호관계라는 축적된 경험을 통해서 오늘날의 자신에 대한 태도가 결정될 수 있다는 것이다. 어린시절의 일기장을 다시 뒤적여 보거나... 혹시 기록이 없다면 과거의 기억을 더듬어 보자. 실수했던 일, 그 실수로 인해 꾸중듣거나 혼나고, 자존심이상했던 경험들... 뿌리를 알면 줄기가 보인다. |
| - | 2. 자신의 열등감을 꼼꼼히 다시 살펴보자 : 우리는보통 컴플렉스(complex)란 말을 자주 사용한다. 특정한 감정을 불러일으키는생각의 덩어리가 컴플렉스다. 그 생각의 덩어리에 오류가 있을 수 있다. 자신이스스로 쓴 소설일 수 있다는 것이다. 그 소설을 고쳐 쓸 수 있다면 열등감은 더이상 내 것이 아니다. | + | 2. 자신의 열등감을 꼼꼼히 다시 살펴보자 : 우리는 보통 컴플렉스(complex)란 말을 자주 사용한다. 특정한 감정을 불러일으키는 생각의 덩어리가 컴플렉스다. 그 생각의 덩어리에 오류가 있을 수 있다. 자신이 스스로 쓴 소설일 수 있다는 것이다. 그 소설을 고쳐 쓸 수 있다면 열등감은 더이상 내 것이 아니다. |
| - | 3. 자신을 인정하자 : 스스로에 대한 욕심을 버리고지나친 요구를 하지 말라는 것이다. 대인관계에서 자신 없는 것.. 타고난 것일수도 있다. 남 앞에 자신을 드러내고 무대의 조명 한가운데 서는 것만이 행복한인생은 아니다. 남의 것을 부러워하고 흉내내지 말고, 자신이 잘하는 한가지를집중적으로 추구하자. 그것이 작은 것, 쓸모 없는 것이라는 생각을 버리자. | + | 3. 자신을 인정하자 : 스스로에 대한 욕심을 버리고 지나친 요구를 하지 말라는 것이다. 대인관계에서 자신 없는 것.. 타고난 것일 수도 있다. 남 앞에 자신을 드러내고 무대의 조명 한가운데 서는 것만이 행복한 인생은 아니다. 남의 것을 부러워하고 흉내내지 말고, 자신이 잘하는 한가지를 집중적으로 추구하자. 그것이 작은 것, 쓸모 없는 것이라는 생각을 버리자. |
| - | 4. 자신의 습관을 되돌아보자 : 부끄럼 타는 것, 남앞에 나서기를 꺼리는 것도 하나의 습관일 수 있다. 그리고 그 습관은 학습된것이다. 학습된 것은 다시 새롭게 학습하면 고칠 수 있다. 먼저 말을 거는습관, | + | 4. 자신의 습관을 되돌아보자 : 부끄럼 타는 것, 남앞에 나서기를 꺼리는 것도 하나의 습관일 수 있다. 그리고 그 습관은 학습된 것이다. 학습된 것은 다시 새롭게 학습하면 고칠 수 있다. 먼저 말을 거는 습관, 먼저 미소 띄기와 같은 새로운 습관을 만들자. 불안을 피하기 위해 남앞에 나서기를 꺼리는 것.. 길들여진 습관이다. 습관은 고칠 수 있다. |
| - | 5. 스스로에게 자꾸 암시를 해보자 : " | + | 5. 스스로에게 자꾸 암시를 해보자 : " |
| - | 6. 말을 잘 하려고 노력하지 말아라 : 유머가 있고청중을 좌지우지하는 화술을 가진 사람이 인기 있는 것이 현실이다. 하지만인간관계는 재치와 매력이 넘치는 감각적인 말로만 결정되는 것은 아니다.진실이야말로 인간관계를 결정하는 필요충분 조건이다. 그냥 솔직하고진지하게만 말해보자. 멋지게 잘 해보려는 노력은 이제 던져 버려라. 하지만자기를 표현하고 주장하는 효과적인 대화방법은 익힐 필요가 있다. | + | 6. 말을 잘 하려고 노력하지 말아라 : 유머가 있고 청중을 좌지우지하는 화술을 가진 사람이 인기 있는 것이 현실이다. 하지만 인간관계는 재치와 매력이 넘치는 감각적인 말로만 결정되는 것은 아니다. 진실이야말로 인간관계를 결정하는 필요충분 조건이다. 그냥 솔직하고 진지하게만 말해보자. |
| - | 7. 자신의 일부를 철저하게 감추어라 : 많은사람들이 자신의 약점이나 문제가 남에게 알려지는 것을 두려워한다. 그래서 남앞에서 부끄럼을 타고 자신감이 없어진다. 하지만, 영화 주인공의 대사나행동은 자신의 진짜 모습을 철저하게 감춘 것일 뿐이다. 자신의 일부는 남이전혀 눈치채지 못하게 감출 수 있다. 당신도 영화배우가 되라. 그래서 남에게드러내고 싶은 것만 보여주자. | + | 7. 자신의 일부를 철저하게 감추어라 : 많은 사람들이 자신의 약점이나 문제가 남에게 알려지는 것을 두려워한다. 그래서 남앞에서 부끄럼을 타고 자신감이 없어진다. 하지만, 영화 주인공의 대사나 행동은 자신의 진짜 모습을 철저하게 감춘 것일 뿐이다. 자신의 일부는 남이 전혀 눈치채지 못하게 감출 수 있다. 당신도 영화배우가 되라. 그래서 남에게 드러내고 싶은 것만 보여주자. |
| - | 8. 자기 자신과 자주 대화하자 : 혼잣말보다는 글로써볼 것을 권한다. 자신의 삶에 대해, 좋아하는 것에 대해, 사랑하는 사람에대한 태도에 대해... 스스로와 대화하고 충고해보라. | + | 8. 자기 자신과 자주 대화하자 : 혼잣말보다는 |
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